Inklusion in Regelschulen

Baden-Württemberg ist weit vom Ziel entfernt

Nach den Vorgaben der UN-Behindertenrechtskonvention soll ein großer Teil von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung in Regelschulen unterrichtet werden. In Baden-Württemberg ist das Gegenteil der Fall – und Besserung nicht in Sicht.

Eine pädagogische Unterrichtshelferin unterstützt einen geistig behinderten Fünftklässler im Mathematikunterricht beim Vergleichen von Zahlen.
dpa/Waltraud Grubitzsch)

Brigitte Johanna Henkel-Waidhofer 06.07.2023, 00:00 Uhr

Stuttgart. Diese Bilanz kann sich sehen lassen: 6500 Athleten, 3000 Trainer und Betreuer waren in Berlin, darunter gut Hundert aus Baden-Württemberg, 4000 Medaillen sind vergeben und rund 100 000 Tickets verkauft worden. Die Special Olympics im Sommer gelten als Erfolg auf dem Weg zu mehr Miteinander von Behinderten und Nichtbehinderten. „Über den Sport können wir verstehen lernen, wie Inklusion in der Gesellschaft gelingt“, sagte Kultusministerin Theresa Schopper (Grüne), „nämlic...

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Brigitte Johanna Henkel-Waidhofer

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